Arbeitsplan 03/04 bis 05/06

Schuleingangsphase

• Netzwerkaufbau mit Kindertageseinrichtungen
• Intensivierung der Quartiersbesprechungen »Sozialraum Mitte« zum Themenbereich Bildungsdokumentation und Frühförderung
• Gemeinsame Vorbereitung auf die Info-Veranstaltung für Eltern der Vierjährigen (Kooperation von Schulen und Tageseinrichtungen)
• Diagnostik und umfassende Erhebung der Lernausgangslage von Schulneulingen
• Veränderung des Verfahrens bei der Anmeldung der Schulneulinge
• Etablierung vorschulischer Sprachkurse an unserer Schule für Kinder mit Migrationshintergund
• DAZ integrieren (Klassen 1 bis 4)

 

Fortbildung im Kollegium

• standardisierte Tests kennen, anwenden und auswerten
• Schulspiel erarbeiten zur Erhebung der Lernausgangslage
• Förderplanung
• Portfolioarbeit
• Erziehungskonzept
• Neue Richtlinien und Lehrpläne ? Schuleigene Arbeitspläne entwickeln
• AO - SF

 

Medienbereich

• Umfassende Inventur - Organisation der Medienaufbewahrung
• Neugestaltung des Kopierraums (Papierwerkstatt)
• Aufbau und Fertigstellung des Informatikraums
• Anschaffung von Software
• Antolinprogramm
• Aufbau der Schulbücherei / Entwicklung der Logistik
• Neuplanung der Lehrwerke, Lehr- und Lernmittel, Fördermaterialien
• Einrichtung von Medienecken in Klassenräumen

 

Teamentwicklung

• Konferenzmanagement / -kalender
• Delegationsprinzip / Geschäftsverteilungsplan
• Präsenzzeiten (jour fixe)
• Quartalsbesprechungen der Jahrgangsstufen 1 und 2
• Neustrukturierung der Verwaltungsabläufe im SL-Bereich / Büro
• Renovierung des Büros
• Einführung elektronischer Datenverwaltung, Aufbau einer Schülerdatei, Internetkontakte und mailing
• Zeugniserstellung in neuen Formaten
• Prinzip der offenen Tür/Schulleitungsebene
• Schulscharfe Stellenausschreibung und Abwicklung
• Ausbildung einer LAA seit Februar 2005
• Betreuung von Praktikanten (aus Oberstufen und von Universitäten)
• Betreuung von Experten und schulischen Netzwerken
• 1-Euro-Kräfte integrieren (Schulbücherei/Hausmeisterbereich)
• Kooperation mit außerschulischen Partnern und Sponsoren s.u.

 

Gremienarbeit mit Eltern

• Einbeziehung der Eltern in Teilkonferenzen (PC Basisteam und Schulbücherei)
• Enge Zusammenarbeit mit dem Förderverein
• Elternexperten für OGATA und AG´s anwerben und betreuen
• Sponsorenlauf unterstützen
• Informationsveranstaltungen zu aktuellen Themen
• Schulfest »Tag der offenen Tür« vorbereiten und durchführen

 

Unterrichtsentwicklung

• Schuleigene Arbeitspläne
• Moderation der Reg. Fachkonferenz Deutsch (Waberg)
• Moderation der Reg. Fachkonferenz kath. Religion (Likar)
• Naturschutzprojekt - Waldbiotop
• Starke Eltern - starke Kinder / Kooperation mit dem Ev. Forum
• Diagnostik - Förderung - Beratung
• Projekte mit der Moerser Musikschule
• Aufbau eines Kontaktes mit einer Partnerschule in Durham / England

 

OGATA

• Erhebung zum Bedarf in der Elternschaft durchführen
• Infrastruktur für die pädagogischen Angebote aufbauen (Kompetente und verantwortungsvolle Personen an die Schule binden: Künstlerinnen, Musiker und Musikerinnen, Sportvereine)
• Planungssitzungen mit Schulträger und Maßnahmeträger zur Konzepterarbeitung
• Erweiterung der Konferenz- und Gremienarbeit an der Schule (Steuerungsgruppe, Mitarbeiterkonferenz, wöchentliche Besprechung mit OGATA-Teamleitung)
• Einrichtung
• Bauphase vorbereiten

 

Sponsoren

• ENNI - Wiesenbiotop
• Herr Dipl.-Ing. Heuken - Waldbiotop
• Herr Hegger - Schuluhrreparatur
• Firma W wie Werben - Webdesign unserer Homepage und Schulung
• Firma Theo RAAF - Garage für Pausenspielzeug / Transport und Aufbau
• Moerser SC - Kostenlose AG / Volleyball
• Fechtclub Moers - Kostenlose AG
• Tennisclub - Schnuppertage Tennis
• Schützenverein Vinn - Organisation -  St. Martinszug